No futuro, nossos netos se
lembrarão desta época como a era da insensatez, a era da estupidez... um
período em que ainda havia condições para que a humanidade tomasse um outro
rumo que não a destruição certa. A Era da Estupidez alerta para a responsabilidade
de todos e de cada um em relação a catástrofe socioambiental global que se
aproxima. Misturando documentário, arquivos de noticiários e reconstituição
ficcional com base nas expectativas científicas. O ator Pete Postlethwait
interpreta um velho arquivista sobrevivente, vivendo em uma fortaleza isolada
no oceano ártico no devastado mundo de 2055. Inconformado, o arquivista acessa
antigos registros de imagens de nossa era buscando responder a pergunta: Porque
não tomamos outro rumo através de nossas ações e de nosso modo de vida enquanto
ainda havia tempo?!
segunda-feira, 28 de setembro de 2015
[AULA PCT] Hidrografia no Brasil - Profº Gabriel e Rodrigo
HIDROGRAFIA
Definição
A hidrografia é o ramo da geografia física que estuda as águas do planeta, abrangendo portanto rios, mares, oceanos, lagos, geleiras, água do subsolo e da atmosfera. A grande parte da reserva hídrica mundial (mais de 97%) concentra-se em oceanos e mares, com um volume de 1.380.000.000 km³. Já as águas continentais representam pouco mais de 2% da água do planeta, ficando com um volume em torno de 38.000.000 km³.
Hidrografia do Brasil
O Brasil tem um dos maiores complexos hidrográficos do mundo, apresentando rios com grandes extensões, larguras e profundidades. A maioria dos rios brasileiros nasce em regiões pouco elevadas, com exceção do rio Amazonas e de alguns afluentes que nascem na cordilheira dos Andes. O Brasil possui 8% de toda a água doce que está na superfície da Terra. Além disso, a maior bacia fluvial do mundo, a Amazônica, também fica no Brasil. Somente o rio Amazonas deságua no mar um quinto de toda a água doce que é despejada nos oceanos.
Excursão para Santos
Olá pessoal!
Só para lembrá-los que ainda temos vagas para a excursão que será no valor de R$ 21,50 para estudantes e R$ 26,50 para não estudantes. Qualquer dúvida, deixe um comentário ou me procure pessoalmente.
Em breve mais informações.
Educandário de Santos - Microscopia
|
Foto: https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10204870086215992&set=t.100000487608521&type=3&theater |
Aquário de Santos
Foto: http://www.apontador.com.br/local/sp/santos/aquarios/ZXS4J96A/aquario_municipal_santos.html |
Museu da Pesca
Foto: https://aprendinaviagem.wordpress.com/imagens/museu-da-pesca-santos-sp-foto-demian-topel/ |
Orquidário de Santos
Foto: http://viajecomagente.ecorodovias.com.br/index.php/orquidario-municipal-de-santos/ |
terça-feira, 22 de setembro de 2015
Oportunidade de Estágio
4ª Edição - Feira de Ciências Etec de Itanhaém
ETEC de Itanhaém promove sua 4ª Edição da Feira de Ciências. Expondo os projetos científicos dos Alunos do Ensino Médio Integrado.
Agora a Feira de Ciências também é de Tecnologia e Inovação, então ao visitar a Feira este ano, irá ver projetos técnicos dos Cursos de Administração, Informática para Internet e Meio Ambiente.
A Programação completa estará disponível a partir do dia 28/09/2015
segunda-feira, 21 de setembro de 2015
[Aula Externa SA] Praia do Xixová/Japuí - Profª Brigitte
Histórico
Criado em 1993, por solicitações da comunidade local, dos
Poderes Públicos de São Vicente e Praia Grande e de Universidades. Teve sua
primeira fase do Plano de Manejo elaborada em 1997 que consistiu na
consolidação de dados e no estabelecimento de diretrizes preliminares para
implantação do Parque. Também subsidiou a elaboração da segunda fase,
consolidado em 2000.
Sobre o Parque
O território da unidade apresenta uma setorização que visa
otimizar seu planejamento e o desenvolvimento de suas ações, sendo esta: Setor
Xixová, Setor Itaipu e SetorJapuí.
Sobre a Região
Localizado em meio a Região Metropolitana da Baixada Santista,
território densamente urbanizado, o PEXJ é um fragmento de Mata Atlântica com características
naturais, paisagísticas e histórico-culturais únicas.
O turismo de massa durante a estação do verão é uma constante
nos municípios de Santos, Guarujá, Praia Grande e São Vicente, prática
facilitada ainda mais devido à proximidade destes centros da Capital Paulista.
Neste contexto, o PEXJ é amplamente explorado por turistas
locais, em sua maioria, e não locais eventuais e/ou permanentes, que procuram
áreas com alta beleza cênica e pouco exploradas, mas que muitas vezes trazem
para a unidade características de um turismo desordenado e altamente impactante
ao meio. Média de 69 pessoas por dia durante os meses de janeiro a março.
Foram realizadas atividades com os três módulos, com a ajuda além da professora Brigitte, dos professores José Adriano e Gabriel Cerdeira
1º, 2º e 3º MAM
Foto: https://www.facebook.com/yssa.f.germanotta?pnref=story |
[Aula PCT] Solo - Profº Gabriel e Rodrigo
De acordo com a pedologia (pedon
= solo + logia = estudo), ... solo é a
coleção de corpos naturais dinâmicos, que contém matéria viva e é resultante da
ação do clima e da biosfera sobre a rocha, cuja transformação em solo se
realiza durante certo tempo e é influenciada pelo tipo de relevo
(LEPSCH, 2002).
Solo é a coletividade de indivíduos naturais, na superfície da terra,
eventualmente modificado ou mesmo construído pelo homem, contendo matéria
orgânica viva e servindo ou sendo capaz de servir à sustentação de plantas ao
ar livre. Em sua parte superior, limita-se com o ar atmosférico ou águas rasas.
Lateralmente, limita-se gradualmente com rocha consolidada ou parcialmente
desintegrada, água profunda ou gelo. O limite inferior é talvez o mais difícil
de definir. Mas, o que é reconhecido como solo deve excluir o material que
mostre pouco efeito das interações de clima, organismos, material originário e
relevo, através do tempo” (IBGE, 2007)
Baixe aqui alguns vídeos:
2015 - Ano Internacional dos Solos
A Natureza está falando
Vamos falar sobre os solos
[Aula LTT] Crase - Profª Arlete
CRASE
A palavra crase é de origem
grega e significa "fusão", "mistura". Na língua portuguesa,
é o nome que se dá à "junção" de duas vogais idênticas. É de grande
importância a crase (fusão) da preposição "a" com o
artigo feminino "a" (ou as), com o pronome demonstrativo "a" (ou as), com o "a" inicial
dos pronomes aquele (s), aquela (s), aquilo e
com o "a" do relativo a qual (as quais). Na
escrita, utilizamos o acento grave ( `
) para indicar a crase. O uso apropriado do acento grave depende da compreensão
da fusão das duas vogais. É fundamental também, para o entendimento da crase,
dominar a regência dos verbos e nomes que exigem a preposição "a".
Aprender a usar a crase, portanto, consiste em aprender a verificar a
ocorrência simultânea de uma preposição e um artigo ou pronome.
[Aula DS] Criptógamas e Fanerógamas - Profº Julio e Thiago
Introdução
Embora
todas pertençam ao Reino Plantae, as plantas podem ser divididas em grupos e
subgrupos de acordo com determinadas características (específicas) que
diferenciam umas das outras. De acordo com a visibilidade das estruturas
produtoras de gametas, as plantas podem ser divididas em: criptógamas e
fanerógamas.
Plantas
Criptógamas
O nome
tem origem no grego, sendo que cripto significa
escondido egamae corresponde
a gameta.
A
principal característica destas plantas é o fato de possuírem sistema de
produção de gametas pouco visível.
Exemplos:
samambaias, avencas, hepáticas e musgos.
Subgrupos
de criptógamas:
- Briófitas:
vegetais que não têm vasos especializados para a condução da seiva. São plantas
de tamanho pequeno.
- Pteridófitas:
vegetais que possuem vasos para o transporte da seiva. São plantas de tamanho
grande. São também chamadas de plantas vasculares.
Plantas Fanerógamas
O nome
também tem origem grega, sendo que fanero significa
visível gamae corresponde,
como vimos anteriormente, a gametas.
As
plantas fanerógamas têm seus sistemas produtores de gametas bem visíveis. São
conhecidas também como plantas espermatófitas, pois produzem sementes.
Exemplos:
pinheiros, cicas, roseiras, mangueiras, laranjeira, limoeiro, macieira e
coqueiro.
Subgrupos
de fanerógamas:
- Gimnospermas:
são os vegetais que não produzem frutos, embora possuam sementes.
- Angiospermas:
as sementes destas plantas ficam alocadas dentro de frutos. Estes frutos são
originários do desenvolvimento do ovário das flores.
[Aula DS] Ecologia - Profº Julio e Thiago
A Ecologia é a parte da Biologia
que estuda as relações dos seres vivos entre si e destes com o meio. O termo,
que foi usado pela primeira vez em 1866 por Ernest Haeckel, vem da junção de
duas palavras gregas: Oikos, que significa casa, e logos, que quer dizer estudo. Assim sendo, ecologia
significa o “estudo da casa” ou o “estudo do habitat dos seres vivos”.
Ciência
ampla e complexa, a Ecologia preocupa-se com o
entendimento do funcionamento de toda a natureza. Assim como vários outros
campos de estudo da Biologia, ela não é uma ciência isolada. Para entendê-la, é
necessário, por exemplo, conhecer um pouco de Evolução, Genética, Biologia Molecular, Fisiologia e Anatomia.
[Aula PEA] - Efeito Estufa - Profº João Bosco
Efeito Estufa é
um fenômeno natural de aquecimento térmico da Terra. É imprescindível para
manter a temperatura do planeta em condições ideais de sobrevivência.
Sem ele, a Terra seria muito fria, dificultando o desenvolvimento das espécies.
Acontece
da seguinte forma: os raios provenientes do Sol,
ao serem emitidos à Terra, têm dois destinos. Parte deles é absorvida, e
transformada em calor, mantendo o planeta quente, enquanto outra parte é
refletida e direcionados ao espaço, como radiação infravermelha. Ou seja: cerca
de 35% da radiação é refletida de volta para o espaço, enquanto os outros 65%
ficam retidos na superfície do planeta. Isso por causa da ação refletora de uma
camada de gases que a Terra tem,
os gases estufa. Eles
agem como isolantes por absorver uma parte da energia irradiada e são capazes
de reter o calor do Sol na atmosfera, formando uma espécie de
cobertor em torno do planeta, impedindo que ele escape de volta para o espaço.
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